Karamihan sa mga payo tungkol sa UPCAT ay listahan ng mga paksa. Iyon ang pinakamadaling bahagi, at iyon din ang pinakakaunti ang naitutulong, dahil ang pag-alam sa kung ano ang pag-aaralan ay walang sinasabi tungkol sa kung paano ito pag-aaralan. Dalawang aplikanteng pareho ang sinaklaw ay maaaring magkaiba nang malaki ang resulta, at kadalasan ay ang paraan at hindi ang tindi ng pagod ang pinagkaiba.
Tungkol sa paraan ang artikulong ito. Malinaw ang paninindigan nito, dahil malinaw na rin ang ebidensya tungkol sa kung paano talaga nag-aaral ang tao, at karamihan sa likas na gawi ng mga mag-aaral ay salungat dito.
Tatlong simulain na pinakamabigat ang bunga
1. Ikalat ang pag-aaral
Ang parehong bilang ng oras ng pag-aaral ay nagbubunga ng higit na mahusay na pagtatanda kapag ikinalat sa mga linggo kaysa sa iilang maratong sesyon. Hindi ito basta pampalakas ng loob; isa ito sa pinakamatibay na natuklasan sa pag-aaral ng memorya.
Mahalagang maunawaan ang dahilan, dahil binabago nito ang kilos. Ang mga memoryang nabubuo sa maghapon ay marupok sa simula, at unti-unting pinatatatag tuwing gabi ng pagtulog. Hindi ang tulog ang pagitan ng mga panahon ng pag-aaral. Isa ito sa mga panahon ng pag-aaral, at ito ang panahong nangyayari ang tunay na pag-uuri.
2. Subukin ang sarili, huwag basta magbasa muli
Ang muling pagbasa ng nota ay parang produktibo dahil nagiging pamilyar ang materyal, at madaling mapagkamalang kaalaman ang pamilyaridad. Ang paghango ng sagot mula sa memorya ay mas mahirap at hindi gaanong kaaya-aya, at higit itong mabisa.
Iyan ang dahilan kung bakit magkaibang kagamitan at hindi kambal ang aming practice pages at ang quiz mode. Ang pagbasa ng paliwanag ng sagot ay para sa unang pag-aaral ng isang paksa o sa pagsusuri ng pagkakamali. Itinatago naman ng quiz mode ang sagot hanggang sa pumili kayo, kaya napipilitan ang paghango mula sa memorya. Kapag inaakala ninyong alam na ninyo ang isang paksa, itigil na ang pagbasa tungkol dito at magsimula nang sumagot.
Iyan din ang dahilan kung bakit hinahalo muli ng aming quiz ang mga pagpipilian sa bawat pagsubok. Ang paulit-ulit na pagsagot sa parehong hanay at parehong pagkakasunod-sunod ay nagtuturo ng posisyon ng tamang sagot at hindi ng dahilan nito, at walang pakinabang ang pagtanda ng posisyon.
3. Sundan ang pagkakamali, hindi ang ginhawa
Kapag hinayaan sa likas na hilig, ang mga tao ay nag-aaral ng bagay na magaling na sila, dahil kaaya-aya ito at nagbibigay ng kasiyahan sa serye ng tamang sagot. Ang mga puntos na nawawala sa inyo ay nasa kabilang bunton.
Magtala ng mga pagkakamali. Sapat na ang isang kuwaderno. Sa bawat tanong na namali kayo, isulat ang paksa at, higit na mahalaga, kung bakit kayo namali. Karaniwan, may apat na kategorya:
- Hindi ko alam ang nilalaman. Pag-aralan ito.
- Alam ko, ngunit mali ang pagbasa ko sa tanong. Suliranin ito sa pag-unawa at bilis, hindi sa kaalaman.
- Alam ko, ngunit nagkamali ako sa bilang. Suliranin ito sa katatasan na natutugunan ng pagsasanay.
- Hinulaan ko lamang. Itala rin ito, dahil itinatago ng masuwerteng hula ang isang kakulangan.
Pagkatapos ng dalawang linggong pagtatala, lilitaw ang mga anyo na hindi masasabi sa inyo ng anumang pangkalahatang gabay. Natutuklasan ng karamihan na mas kakaunti ang mga bahaging pinagmumulan ng kanilang pagkalugi kaysa sa inaakala nila.
Kung may anim na buwan pa kayo
Ito ang komportableng sitwasyon, at ang tukso ay huwag gumawa ng anuman sa lima sa mga buwang iyon. Labanan ito, ngunit huwag din maglaan ng sobrang oras sa pagpaplano.
- Linggo 1 hanggang 2: alamin ang kalagayan. Sagutan ang halo-halong hanay mula sa apat na subtest nang hindi muna nag-aaral. Hindi ang iskor ang punto, kundi ang malaman kung saan kayo talaga nakatayo. Itala ang lahat ng pagkakamali.
- Linggo 3 hanggang 16: paikutin ang mga paksa. Pumili ng dalawa o tatlong paksa bawat linggo mula sa pinakamahihina ninyong bahagi. Higit na mabisa ang maiikling sesyon, apat o limang araw sa isang linggo, kaysa sa mahabang sesyon tuwing katapusan ng linggo. Isama ang Filipino mula pa sa simula.
- Linggo 17 hanggang 20: patatagin ang tibay. Simulan ang mas mahabang pinagsamang sesyon. Dito ninyo matutuklasan na bumababa ang inyong tumpak na sagot sa ikatlong oras.
- Huling 4 na linggo: pagtibayin. Buong haba at may takdang oras na pagsasanay, at masusing pagsusuri ng pagkakamali pagkatapos ng bawat isa. Itigil na ang pagpasok ng bagong materyal sa huling dalawang linggo.
Kung may anim na linggo lamang
Mas masikip, at kailangang magbago ang paraan. Sa limitadong panahon, higit na mahalaga ang lawak kaysa lalim: hinahanap ninyo ang madaling puntos at hindi ang lubos na kahusayan sa lahat.
- Linggo 1 — pagsusuri sa apat na subtest. Maging tapat sa pagtukoy ng dalawang pinakamahina ninyong bahagi.
- Linggo 2 hanggang 4 — tumuon sa dalawang iyon, ngunit hawakan pa rin ang iba araw-araw upang hindi manlamig. Higit na mabisa ang dalawampung minutong matematika araw-araw kaysa sa tatlong oras tuwing Linggo.
- Linggo 5 — dalawa o tatlong buong haba na sesyon na may takdang oras, at wastong pagsusuri pagkatapos ng bawat isa.
- Linggo 6 — magaan na balik-aral sa inyong talaan ng pagkakamali lamang. Matulog nang maayos. Huwag nang magpasok ng bago.
Pansinin na mas kaunti at hindi mas marami ang gawain sa huling linggo. Sinadya ito, at ito ang pinakamahirap sundin sa buong plano.
Mga taktika sa bawat subtest
Language Proficiency
May hangganan at napag-aaralan ang mga tuntunin sa gramatika, kaya ito ang subtest na pinakamabilis mapabuti. Alamin ang tuntunin nang tahasan kaysa umasa sa tunog, dahil hindi mapagkakatiwalaan ang pandinig kapag nagmamadali. Ang ng at nang, ang din at rin, at ang pagtutugma ng pandiwa sa simuno kahit may namamagitan na parirala: iilang tuntunin lamang ito na paulit-ulit na lumilitaw.
Para sa bokabularyo, magbasa kaysa magmemorya ng listahan. Ang salitang natutunan sa konteksto ay nanatili, at halos laging nakabatay sa konteksto ang mga tanong sa bokabularyo.
Reading Comprehension
Sanayin ang pagtukoy sa inyong ebidensya. Sa bawat sagot na pinipili ninyo, hanapin ang tiyak na pangungusap na sumusuporta rito. Kung wala kayong makita, sumasagot kayo mula sa dati nang alam o sa kung ano ang mukhang makatuwiran, at iyan ang pinakakaraniwang dahilan ng pagkalugi sa subtest na ito.
At magbasa ng tekstong Filipino nang sadya. Mga sanaysay, editoryal, at panitikan. Ang katatasan sa pakikipag-usap ay hindi katumbas ng bilis at tumpak na pag-unawa sa nakasulat, at ang huli ang sinusukat ng subtest na ito.
Science
Layunin ang mekanismo at hindi ang bilang ng natatandaang bagay. Kung alam ninyong pisikal na pagbabago ang pagtunaw ng yelo ngunit hindi masasabi kung bakit hindi pisikal ang pagkalawang, mabibigo kayo sa anumang tanong na bahagyang naiba ang pananalita mula sa inyong minemorya. Itanong ang bakit pagkatapos ng bawat bagay na inaalam.
Mathematics
Higit na mahalaga ang dalas kaysa haba. Mabilis manghina ang katatasan sa pagbilang, at walang pinapayagang kalkulador, kaya kailangang talagang sariwa ang pagbilang sa isip. Higit na mabuti ang labinlima hanggang dalawampung minuto araw-araw kaysa sa mahabang sesyon minsan sa isang linggo.
Gawin ito sa papel mula pa sa simula. Ang magsanay sa kalkulador sa telepono at pagkatapos ay sumagot ng pagsusulit na wala ito ay isang tiyak at maiiwasang gulat.
Mga bagay na hindi na kailangan
- Pag-highlight. Gumagawa ito ng makulay na pahina at halos walang naitatanda. Sumulat ng tanong sa gilid kaysa mag-highlight.
- Muling pagkopya ng nota nang maayos. Hindi pag-aaral ang pagkopya. Parang gawain ito ngunit pagpapaliban ang tunay na nangyayari.
- Paghahanap ng nakalabas na papel. Walang tunay na umiikot, at ang panahong ginugol sa paghahanap ay panahong hindi ginugol sa pagsasanay.
- Reviewer na walang paliwanag. Sinasabi lamang ng answer key na mali kayo at walang tungkol sa kung bakit. Ang paliwanag ang buong nilalamang pang-edukasyon.
- Paghahabol sa isang target na iskor. Hindi ninyo makikita ang inyong standardisadong iskor nang maaga, at nakadepende ang cut-off sa kampus at programang pinili ninyo. Tumuon sa dami ng pagkakamali, na masusukat ninyo talaga.
Ang bahaging hindi pag-aaral
Tumatagal ng mga limang oras ang pagsusulit. Hindi malambot na konsiderasyon ang kalagayan ng katawan; salik ito sa pagganap na katumbas ng kaalaman sa nilalaman.
Mas mahalaga ang tulog sa linggo bago ang pagsusulit kaysa sa sesyong isasakripisyo ninyo para dito. Kumain bago ang pagsusulit. Magdala ng meryenda, dahil pinapayagan ito. At gumawa ng kahit isang mahabang sesyon ng pagsasanay nang mas maaga upang pamilyar na ang pagod sa ikaapat na oras at hindi nakakatakot.
Nararapat ding sabihin nang tahasan: isang daan lamang ang UPCAT tungo sa isang sistema ng unibersidad, at ang hindi pagpasok ay hindi hatol sa inyong halaga o kinabukasan. Ang mga aplikanteng may ganitong pananaw ay karaniwang mas mahusay ang resulta kaysa sa mga tinuturing ang umagang iyon na pagsubok sa buong buhay.
Kapag handa na kayong magtrabaho, pumili ng paksa at magsimula. May buong paliwanag ang lahat ng tanong sa bank, at maaari kayong sumagot ng quiz na may takdang oras kapag gusto ninyong malaman kung ano ba talaga ang alam ninyo at hindi lamang ang nakikilala ninyo.